mm

Michaela Řeřichová

Jsem stalker adultismu – vlastního především. Jsem hlásná trouba dobrovolnosti ve všech oblastech lidskýho života včetně sebeurčení, identity, způsobu učení, v práci, ve vztazích. Jsem vykonavatel sebevlastnictví – vlastník svýho těla i času. Miluju utopie, radikální otevřenost, M & J a Svobodu učení. Jsem pokorný učedník principu neagrese. Myslím, že jsem.

Reportáž z prvního SNĚMu Svobodomu

Historicky první SNĚM Svobodomu se konal v neděli 13. ledna 2019. Sjelo se několik desítek lidí. Příznivci Svobody učení, lidé aktuálně žijící ve Svobodomu i ti, kdo chtějí koncept Svobodomu spoluutvářet v budoucnu. Účelem SNĚMu je iniciace tradice setkávání komunity Svobodomu a jejích příznivců. Inspirací Svobodomu jsou formáty meetingů v self-directed learning centrech, Sudbury školách, Summerhillu...

pokračovat ve čtení

Znevýhodněné děti aneb Pro koho existuje povinná školní docházka?

„Šije“ se zákon o povinné školní docházce na míru „neziskovkám“ a státním úředníkům, nebo rodinám a dětem? Znevýhodnění, děti sociálně slabých rodičů, nezodpovědných rodičů, nevzdělaných rodičů, rodičů s duševním onemocněním, alkoholiků, narkomanů, rváčů. Někteří, svůj balíček rodičů obohatí o rodiče Romy, přistěhovalce- uprchlíky, rodiče dětí s postižením, případně rodiče dětí, jenž ctí odlišné hodnoty od hodnot...

pokračovat ve čtení

Škola je prázdný kelímek od jogurtu

Jako kelímky od jogurtů se přede mnou válí vyprázdněné pojmy. Tři mé oblíbené příchutě: dobrovolnost, možnost rozhodovat se, zodpovědnost. Do dna. Tři kompetence, kolem jejichž vložení do rukou lidí kroužíme s nedůvěrou. S nedůvěrou v lidi. Ta myslím pramení z nedůvěry v sebe a zkušeností, jež jsme vyhodnotili způsobem, který jako jedinou možnou odpověď nabízí strach....

pokračovat ve čtení