<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd">

<channel>
	<title>TED &#8211; SvobodaUčení.cz</title>
	<atom:link href="https://www.svobodauceni.cz/videa-kategorie/ted/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.svobodauceni.cz</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Wed, 11 Dec 2019 18:45:00 +0000</lastBuildDate>
	<language>cs</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	

<image>
	<url>https://www.svobodauceni.cz/wp-content/uploads/2019/11/cropped-cropped-FB_PROFIL08-1-1-32x32.png</url>
	<title>TED &#8211; SvobodaUčení.cz</title>
	<link>https://www.svobodauceni.cz</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
    <copyright></copyright>
    <itunes:subtitle></itunes:subtitle>
    <itunes:author></itunes:author>
            <itunes:summary></itunes:summary>
        <itunes:owner>
        <itunes:name></itunes:name>
        <itunes:email></itunes:email>
    </itunes:owner>
    <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
            <itunes:image href="https://www.svobodauceni.cz/wp-content/themes/NativeChurch/images/cover.png" />
        <itunes:category text="Education">
        <itunes:category text="Education" />
    </itunes:category>
	<item>
		<title>Síla sebeřízeného učení</title>
		<link>https://www.svobodauceni.cz/videa/sila-seberizeneho-uceni/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Jiří Košárek]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 02 Jul 2018 11:57:02 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.svobodauceni.cz/?post_type=sermons&#038;p=6795</guid>

					<description><![CDATA[&nbsp; &nbsp; Tak co budeme dneska dělat, milí studenti? &#8222;Učím už 14 let. A&nbsp;většinu své kariéry jsem se považovala za velmi tradicionalistickou učitelku. Mí studenti seděli v&nbsp;lavicích, v&nbsp;řadách natočení dopředu. Protože jsem to obvykle byla já, kdo mluvil. Režírovala jsem celé vystoupení. Rozhodovala jsem o&nbsp;tom, co se budeme učit, kdy se to budeme učit, jak [&hellip;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[&nbsp; &nbsp; Tak co budeme dneska dělat, milí studenti? &#8222;Učím už 14 let. A&nbsp;většinu své kariéry jsem se považovala za velmi tradicionalistickou učitelku. Mí studenti seděli v&nbsp;lavicích, v&nbsp;řadách natočení dopředu. Protože jsem to obvykle byla já, kdo mluvil. Režírovala jsem celé vystoupení. Rozhodovala jsem o&nbsp;tom, co se budeme učit, kdy se to budeme učit, jak [&hellip;]]]></content:encoded>
					
		
		
		    <itunes:author></itunes:author>
    <itunes:subtitle>TED</itunes:subtitle>
            <itunes:image href="http://www.svobodauceni.cz/wp-content/uploads/2018/07/2018-07-02_1405.png" />
        <enclosure url="" length="0" type="audio/mpeg" />
    <itunes:duration>0:00</itunes:duration>
    
	</item>
		<item>
		<title>Pravda o&#160;škole &#8211; Cevin Soling</title>
		<link>https://www.svobodauceni.cz/videa/pravda-skole-cevin-soling/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Jiří Košárek]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 26 Jul 2017 07:53:05 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">http://www.svobodauceni.cz/?post_type=sermons&#038;p=5426</guid>

					<description><![CDATA[Co je pravda a&nbsp;co jsou pseudopravdy? Jak těžké je zamýšlet se nad skutečnými příčinami a&nbsp;důsledky něčeho, co je nám dlouhá desetiletí předkládáno jako něco dobrého a&nbsp;chvályhodného? Máte odvahu skutečně přemýšlet nad empirickými důkazy, nebo se raději podržíte toho, čemu z&nbsp;nějakého důvodu velmi silně věříte? Co skutečně dělá povinná školní docházka s&nbsp;našimi dětmi? A&nbsp;víte, co se [&hellip;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[Co je pravda a&nbsp;co jsou pseudopravdy? Jak těžké je zamýšlet se nad skutečnými příčinami a&nbsp;důsledky něčeho, co je nám dlouhá desetiletí předkládáno jako něco dobrého a&nbsp;chvályhodného? Máte odvahu skutečně přemýšlet nad empirickými důkazy, nebo se raději podržíte toho, čemu z&nbsp;nějakého důvodu velmi silně věříte? Co skutečně dělá povinná školní docházka s&nbsp;našimi dětmi? A&nbsp;víte, co se [&hellip;]]]></content:encoded>
					
		
		
		    <itunes:author></itunes:author>
    <itunes:subtitle>TED, Zásadní videa</itunes:subtitle>
        <enclosure url="" length="0" type="audio/mpeg" />
    <itunes:duration>0:00</itunes:duration>
    
	</item>
		<item>
		<title>Sir Ken Robinson &#8211; Zmena paradigmy vzdelávania</title>
		<link>https://www.svobodauceni.cz/videa/sir-ken-robinson-zmena-paradigmy-vzdelavania/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[dk]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 28 Nov 2014 11:31:07 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">http://www.svobodauceni.cz/?post_type=sermons&#038;p=2748</guid>

					<description><![CDATA[Už takmer klasická prednáška Sira Kena Robinsona o zmene paradigmy vzdelávania na pôde RSA –https://www.thersa.org/ so skvelými ilustráciami.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[Už takmer klasická prednáška Sira Kena Robinsona o zmene paradigmy vzdelávania na pôde RSA –https://www.thersa.org/ so skvelými ilustráciami.]]></content:encoded>
					
		
		
		    <itunes:author>Sir Ken Robinson</itunes:author>
    <itunes:subtitle>TED</itunes:subtitle>
        <enclosure url="" length="0" type="audio/mpeg" />
    <itunes:duration>0:00</itunes:duration>
    
	</item>
		<item>
		<title>Sugata Mitra a&#160;jeho nové experimenty v&#160;samostudiu</title>
		<link>https://www.svobodauceni.cz/videa/sugata-mitra-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[bf]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 04 Jun 2014 14:00:35 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">http://www.svobodauceni.cz/?post_type=sermons&#038;p=3334</guid>

					<description><![CDATA[Vědec věnující se vzdělání Sugata Mitra se vypořádává s&nbsp;největším problémem vzdělávání &#8211; nejlepší učitelé a&nbsp;školy nejsou tam, kde je jich potřeba nejvíce. V&nbsp;sérii experimentů ze života od Nového Dillí přes Jižní Afriku do Itálie dává dětem přístup k&nbsp;Internetu, na který dohlíží ony samy, a&nbsp;dosahuje výsledků, které revolučním způsobem mění to, jak smýšlíme o&nbsp;učení.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[Vědec věnující se vzdělání Sugata Mitra se vypořádává s&nbsp;největším problémem vzdělávání &#8211; nejlepší učitelé a&nbsp;školy nejsou tam, kde je jich potřeba nejvíce. V&nbsp;sérii experimentů ze života od Nového Dillí přes Jižní Afriku do Itálie dává dětem přístup k&nbsp;Internetu, na který dohlíží ony samy, a&nbsp;dosahuje výsledků, které revolučním způsobem mění to, jak smýšlíme o&nbsp;učení.]]></content:encoded>
					
		
		
		    <itunes:author>Sugata Mitra</itunes:author>
    <itunes:subtitle>TED</itunes:subtitle>
        <enclosure url="" length="0" type="audio/mpeg" />
    <itunes:duration>0:00</itunes:duration>
    
	</item>
		<item>
		<title>Logan LaPante &#8211; O&#160;vzdělávacím systému a&#160;hackschoolingu</title>
		<link>https://www.svobodauceni.cz/videa/logan-lapante/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[bf]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 12 Dec 2013 13:56:23 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">http://www.svobodauceni.cz/?post_type=sermons&#038;p=3329</guid>

					<description><![CDATA[Proč školy neučí jak být šťastný a&nbsp;zdravý?]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[Proč školy neučí jak být šťastný a&nbsp;zdravý?]]></content:encoded>
					
		
		
		    <itunes:author>Logan LaPante</itunes:author>
    <itunes:subtitle>TED</itunes:subtitle>
        <enclosure url="" length="0" type="audio/mpeg" />
    <itunes:duration>0:00</itunes:duration>
    
	</item>
		<item>
		<title>Sugata Mitra: Vybudujme Školu v&#160;oblacích</title>
		<link>https://www.svobodauceni.cz/videa/sugata-mitra-3/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[bf]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 03 Aug 2013 13:57:14 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">http://www.svobodauceni.cz/?post_type=sermons&#038;p=3330</guid>

					<description><![CDATA[Na scéně TED2013 Sugata Mitra přednáší své smělé přání u&nbsp;příležitosti ocenění TED Prize: Pomozte mi vytvořit Školu v&nbsp;oblacích, výukové zařízení v&nbsp;Indii, kde děti budou moct objevovat a&nbsp;učit se jeden od druhého s&nbsp;použitím zdrojů a&nbsp;mentorování &#8222;z&nbsp;cloudu&#8220;. Poslechněte si jeho inspirativní vizi pro Samoorganizovaná výuková prostředí (SOLE) a&nbsp;zjistěte více na tedprize.org.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[Na scéně TED2013 Sugata Mitra přednáší své smělé přání u&nbsp;příležitosti ocenění TED Prize: Pomozte mi vytvořit Školu v&nbsp;oblacích, výukové zařízení v&nbsp;Indii, kde děti budou moct objevovat a&nbsp;učit se jeden od druhého s&nbsp;použitím zdrojů a&nbsp;mentorování &#8222;z&nbsp;cloudu&#8220;. Poslechněte si jeho inspirativní vizi pro Samoorganizovaná výuková prostředí (SOLE) a&nbsp;zjistěte více na tedprize.org.]]></content:encoded>
					
		
		
		    <itunes:author>Sugata Mitra</itunes:author>
    <itunes:subtitle>TED</itunes:subtitle>
        <enclosure url="" length="0" type="audio/mpeg" />
    <itunes:duration>0:00</itunes:duration>
    
	</item>
		<item>
		<title>Ken Robinson: Jak uniknout ze vzdělávacího údolí smrti</title>
		<link>https://www.svobodauceni.cz/videa/ken-robinson-3/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[bf]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 30 Jun 2013 13:59:18 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">http://www.svobodauceni.cz/?post_type=sermons&#038;p=3333</guid>

					<description><![CDATA[Sir Ken Robinson naznačuje 3 principy, které lidská mysl potřebuje k&nbsp;rozkvětu – a&nbsp;vypráví, jak proti nim současná vzdělávací kultura bojuje. Ve svém vtipném a&nbsp;poutavém proslovu nám radí, jak uniknout ze vzdělávacího „údolí smrti“, ve kterém se nacházíme, a&nbsp;jak vychovávat naše nejmladší generace v&nbsp;prostředí plném možností.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[Sir Ken Robinson naznačuje 3 principy, které lidská mysl potřebuje k&nbsp;rozkvětu – a&nbsp;vypráví, jak proti nim současná vzdělávací kultura bojuje. Ve svém vtipném a&nbsp;poutavém proslovu nám radí, jak uniknout ze vzdělávacího „údolí smrti“, ve kterém se nacházíme, a&nbsp;jak vychovávat naše nejmladší generace v&nbsp;prostředí plném možností.]]></content:encoded>
					
		
		
		    <itunes:author>Sir Ken Robinson</itunes:author>
    <itunes:subtitle>TED</itunes:subtitle>
            <itunes:image href="http://www.svobodauceni.cz/wp-content/uploads/2016/07/logo_500.png" />
        <enclosure url="" length="0" type="audio/mpeg" />
    <itunes:duration>0:00</itunes:duration>
    
	</item>
		<item>
		<title>Sugata Mitra ukazuje, jak děti učí samy sebe</title>
		<link>https://www.svobodauceni.cz/videa/sugata-mitra-1/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[bf]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 11 May 2013 14:01:51 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">http://www.svobodauceni.cz/?post_type=sermons&#038;p=3336</guid>

					<description><![CDATA[V přednášce na LIFT 2007 mluví Sugata Mitra o&nbsp;svém projektu &#8222;Díra ve zdi&#8220;. Malé děti v&nbsp;tomto projektu samy přišly na to, jak používat počítač &#8211; a&nbsp;potom to naučily ostatní děti. Ptá se tedy, co jiného se mohou děti samy naučit?]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[V přednášce na LIFT 2007 mluví Sugata Mitra o&nbsp;svém projektu &#8222;Díra ve zdi&#8220;. Malé děti v&nbsp;tomto projektu samy přišly na to, jak používat počítač &#8211; a&nbsp;potom to naučily ostatní děti. Ptá se tedy, co jiného se mohou děti samy naučit?]]></content:encoded>
					
		
		
		    <itunes:author>Sugata Mitra</itunes:author>
    <itunes:subtitle>TED</itunes:subtitle>
        <enclosure url="" length="0" type="audio/mpeg" />
    <itunes:duration>0:00</itunes:duration>
    
	</item>
		<item>
		<title>Sir Ken Robinson: Nastolme revoluci vzdělávání!</title>
		<link>https://www.svobodauceni.cz/videa/nastolme-revoluci/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[bf]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 23 Apr 2013 14:03:07 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">http://www.svobodauceni.cz/?post_type=sermons&#038;p=3337</guid>

					<description><![CDATA[Sir Ken Robinson v&nbsp;tomto trefném, zábavném příspěvku navazuje na svou skvělou řeč z&nbsp;roku 2006. Zabývá se radikální přeměnou standardizovaných škol do učení na míru &#8211; vytvořením podmínek, ve kterých může vzkvétat vrozené dětské nadání.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[Sir Ken Robinson v&nbsp;tomto trefném, zábavném příspěvku navazuje na svou skvělou řeč z&nbsp;roku 2006. Zabývá se radikální přeměnou standardizovaných škol do učení na míru &#8211; vytvořením podmínek, ve kterých může vzkvétat vrozené dětské nadání.]]></content:encoded>
					
		
		
		    <itunes:author>Sir Ken Robinson</itunes:author>
    <itunes:subtitle>TED</itunes:subtitle>
        <enclosure url="" length="0" type="audio/mpeg" />
    <itunes:duration>0:00</itunes:duration>
    
	</item>
		<item>
		<title>Ken Robinson říká, že škola zabíjí kreativitu</title>
		<link>https://www.svobodauceni.cz/videa/ken-robinson-says-schools-kill-creativity/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[bf]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Apr 2013 14:04:11 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">http://www.svobodauceni.cz/?post_type=sermons&#038;p=3338</guid>

					<description><![CDATA[Sir Ken Robinson zábavně a&nbsp;velmi dojemně argumentuje za vytvoření vzdělávacího systému, který podporuje (spíše než potlačuje) kreativitu.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[Sir Ken Robinson zábavně a&nbsp;velmi dojemně argumentuje za vytvoření vzdělávacího systému, který podporuje (spíše než potlačuje) kreativitu.]]></content:encoded>
					
		
		
		    <itunes:author>Sir Ken Robinson</itunes:author>
    <itunes:subtitle>TED, Zásadní videa</itunes:subtitle>
        <enclosure url="" length="0" type="audio/mpeg" />
    <itunes:duration>0:00</itunes:duration>
    
	</item>
	</channel>
</rss>
