<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Reference &#8211; SvobodaUčení.cz</title>
	<atom:link href="https://www.svobodauceni.cz/tym-kategorie/reference/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.svobodauceni.cz</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Fri, 30 Jun 2017 17:44:57 +0000</lastBuildDate>
	<language>cs</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	

<image>
	<url>https://www.svobodauceni.cz/wp-content/uploads/2019/11/cropped-cropped-FB_PROFIL08-1-1-32x32.png</url>
	<title>Reference &#8211; SvobodaUčení.cz</title>
	<link>https://www.svobodauceni.cz</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Jana Nováčková</title>
		<link>https://www.svobodauceni.cz/tym/jana-novackova-spoluautorka-pristupu-respektovat-byt-respektovan/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[dk]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 Jul 2016 07:02:43 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">http://www.svobodauceni.cz/?post_type=staff&#038;p=2696</guid>

					<description><![CDATA[Ve školství se často postupuje málo efektivním způsobem vylepšování toho, co je ve své podstatě nefunkční, ne-li přímo škodlivé. Projekt SvobodaUčení.cz přináší informace o&#160;jiném paradigmatu vzdělávání. Model školy Sudbury Valley je pro mne vizí vzdělávání budoucnosti, kdy dítě bude mít šanci maximálně zužitkovat svoje jedinečné vlohy a&#160;tím, že si samo bude řídit své učení (resp. [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Ve školství se často postupuje málo efektivním způsobem vylepšování toho, co je ve své podstatě nefunkční, ne-li přímo škodlivé. Projekt SvobodaUčení.cz přináší informace o&nbsp;jiném paradigmatu vzdělávání. Model školy Sudbury Valley je pro mne vizí vzdělávání budoucnosti, kdy dítě bude mít šanci maximálně zužitkovat svoje jedinečné vlohy a&nbsp;tím, že si samo bude řídit své učení (resp. mu bude dovoleno, aby poslouchalo svůj unikátní vnitřní vývojový program) bude také růst osobnostně ve svobodného člověka. Zatím je tyto pro mnohé šokující informace třeba co nejvíc šířit, aby se dostaly do povědomí co nejvíce lidí. Na našich kurzech Respektovat a&nbsp;být respektován se rodiče často dotazují na školy, které vyučují v&nbsp;respektujícím demokratickém duchu. Potom, co se dozvěděli, se jim už nechce dávat své děti do tradiční školky a&nbsp;školy. Často jim pak pro další informace doporučuji webové stránky <a href="https://www.svobodauceni.cz" target="_blank">www.svobodauceni.cz</a>.</p>
<p>Original article: <a href="https://www.svobodauceni.cz/tym/jana-novackova-spoluautorka-pristupu-respektovat-byt-respektovan/" rel="bookmark" title="Permanent link to 'Jana Nováčková'">Jana Nováčková</a><p>&copy;2024 <a href="https://www.svobodauceni.cz">SvobodaUčení.cz</a>. All Rights Reserved.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Tomáš Hajzler</title>
		<link>https://www.svobodauceni.cz/tym/tomas-hajzler/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Jiří Košárek]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 15 Sep 2016 08:15:28 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">http://www.svobodauceni.cz/?post_type=staff&#038;p=3727</guid>

					<description><![CDATA[Dítě se moc – pro život – prospěšného nenaučí, pokud nemá svobodu se učit to, co ho zajímá způsobem, který je mu vlastní. A dítě, které se naučí spíše ty neprospěšné věci, potom nikdy nemůže přispět k tomu, aby naše společnost byla zdravá a&#160;šťastná. Díky bohu, že jsou tu iniciativy jako SvobodaUčení.cz, které ukazují směr.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Dítě se moc – pro život – prospěšného nenaučí, pokud nemá svobodu se učit to, co ho zajímá způsobem, který je mu vlastní. A dítě, které se naučí spíše ty neprospěšné věci, potom nikdy nemůže přispět k tomu, aby naše společnost byla zdravá a&nbsp;šťastná. Díky bohu, že jsou tu iniciativy jako SvobodaUčení.cz, které ukazují směr.</p>
<p>Original article: <a href="https://www.svobodauceni.cz/tym/tomas-hajzler/" rel="bookmark" title="Permanent link to 'Tomáš Hajzler'">Tomáš Hajzler</a><p>&copy;2024 <a href="https://www.svobodauceni.cz">SvobodaUčení.cz</a>. All Rights Reserved.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Ondřej Šteffl</title>
		<link>https://www.svobodauceni.cz/tym/ondrej-steffl/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Jiří Košárek]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 15 Sep 2016 08:17:29 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">http://www.svobodauceni.cz/?post_type=staff&#038;p=3729</guid>

					<description><![CDATA[Školství potřebuje změnu. Proto jsme ve Sciu začali rozvíjet program paralelního vzdělávání. Vítám každou další rozumnou iniciativu, která upozorňuje na problémy současného systému. S projektem SvobodaUčení.cz jsme společně vydali knihu esejů psychologa Petera Graye. Důraz na svobodu v přístupu ke vzdělávání je tím, co nás spojuje.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Školství potřebuje změnu. Proto jsme ve Sciu začali rozvíjet program paralelního vzdělávání. Vítám každou další rozumnou iniciativu, která upozorňuje na problémy současného systému. S projektem SvobodaUčení.cz jsme společně vydali knihu esejů psychologa Petera Graye. Důraz na svobodu v přístupu ke vzdělávání je tím, co nás spojuje.</p>
<p>Original article: <a href="https://www.svobodauceni.cz/tym/ondrej-steffl/" rel="bookmark" title="Permanent link to 'Ondřej Šteffl'">Ondřej Šteffl</a><p>&copy;2024 <a href="https://www.svobodauceni.cz">SvobodaUčení.cz</a>. All Rights Reserved.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Ivana Málková</title>
		<link>https://www.svobodauceni.cz/tym/ivana-malkova/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Jiří Košárek]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 15 Sep 2016 08:20:09 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">http://www.svobodauceni.cz/?post_type=staff&#038;p=3731</guid>

					<description><![CDATA[Se zájmem sleduji FB stránku projektu SvobodaUčení.cz. Tento prostor nabízí pestrou škálu článků, videí a&#160;názorů z oblasti vzdělávání. V roce 1991 jsem se skupinou rodičů a&#160;pedagogů založila první soukromou základní Školu Hrou a&#160;dvacet prožívala roli učitelky, ředitelky a&#160;majitelky. V době našich začátků neexistoval internet a&#160;nebyla k dispozici žádná literatura, ze které by bylo možné se dozvědět o formách vzdělávání ve světě. [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Se zájmem sleduji FB stránku projektu SvobodaUčení.cz. Tento prostor nabízí pestrou škálu článků, videí a&nbsp;názorů z oblasti vzdělávání. V roce 1991 jsem se skupinou rodičů a&nbsp;pedagogů založila první soukromou základní Školu Hrou a&nbsp;dvacet prožívala roli učitelky, ředitelky a&nbsp;majitelky. V době našich začátků neexistoval internet a&nbsp;nebyla k dispozici žádná literatura, ze které by bylo možné se dozvědět o formách vzdělávání ve světě. Učili jsme podle srdce a&nbsp;intuitivně tvořili „nové“ formy vzdělávání ve světě již dávno objevené a&nbsp;užívané. Cena šíření informací o různých modelech a&nbsp;názorech na vzdělávání je nevyčíslitelná. Jednou z cest k proměně přístupu ke vzdělávání v našich školách je podle mne inspirace rozličnými formami vzdělávání. Setkávám se s mnoha učiteli z&nbsp;„běžných“ škol, kteří ze strany žáků pozorují nezájmem o učivo. Brzdí je strach, že když nezajistí na prvním místě kázeň a&nbsp;vynikající výkon, bude to považováno za jejich selhání. Hledají inspiraci, podporu a&nbsp;cestu ke změnám. Mnozí z nich neumí anglicky. Proto je skvělé, že se projekt SvobodaUčení.cz věnuje nejen „sběru“ zajímavostí, ale že zajišťuje i jejich překlad. Projekt SvobodaUčení.cz má moji podporu a obdiv.</p>
<p>Original article: <a href="https://www.svobodauceni.cz/tym/ivana-malkova/" rel="bookmark" title="Permanent link to 'Ivana Málková'">Ivana Málková</a><p>&copy;2024 <a href="https://www.svobodauceni.cz">SvobodaUčení.cz</a>. All Rights Reserved.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Roman Kříž</title>
		<link>https://www.svobodauceni.cz/tym/roman-kriz/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Jiří Košárek]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 15 Sep 2016 08:20:58 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">http://www.svobodauceni.cz/?post_type=staff&#038;p=3733</guid>

					<description><![CDATA[Svobodný a&#160;smysluplný život je podmíněn svobodou ve vzdělávání a&#160;svobodou ve výchově. Čím dříve se s dětmi přestane jednat jako s opičkami, které je potřeba vycvičit dle návodu, který „vymysleli ti chytří“, tím dříve začne smysluplněji fungovat i společnost – přestane totiž být plná opiček, které skáčou podle toho, jak jim přikáže ten, kdo jim vládne (tedy formálně „slouží“), ale [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Svobodný a&nbsp;smysluplný život je podmíněn svobodou ve vzdělávání a&nbsp;svobodou ve výchově. Čím dříve se s dětmi přestane jednat jako s opičkami, které je potřeba vycvičit dle návodu, který „vymysleli ti chytří“, tím dříve začne smysluplněji fungovat i společnost – přestane totiž být plná opiček, které skáčou podle toho, jak jim přikáže ten, kdo jim vládne (tedy formálně „slouží“), ale bude plná lidí, kteří si nenechají s*át na hlavu kdejakým primitivem ve funkci ministra či&nbsp;prezidenta. Považuji Svobodu učení za jeden z nejužitečnějších projektů, se kterými jsem se v životě setkal, a&nbsp;přeji celému projektu co nejrychlejší rozšíření i mezi ty, kteří zatím nechějí vidět a&nbsp;slyšet. 🙂</p>
<p>Original article: <a href="https://www.svobodauceni.cz/tym/roman-kriz/" rel="bookmark" title="Permanent link to 'Roman Kříž'">Roman Kříž</a><p>&copy;2024 <a href="https://www.svobodauceni.cz">SvobodaUčení.cz</a>. All Rights Reserved.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Richard Strba</title>
		<link>https://www.svobodauceni.cz/tym/r-s/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Jiří Košárek]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 06 Apr 2017 12:02:35 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">http://www.svobodauceni.cz/?post_type=staff&#038;p=4755</guid>

					<description><![CDATA[Přečetl jsem jedním dechem knihu od Petera Graye Svoboda učení staženou z&#160;vašich stránek a&#160;musím říct, že už dávno jsem nečetl něco tak dobrého. Pár skvělých stránek, které mi v&#160;mnohém otevřely oči, připomněly moje útrapy v&#160;dětství, a&#160;také daly jasno v&#160;tom, co pro svoje děti mám chtít. Děkuji.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Přečetl jsem jedním dechem knihu od Petera Graye Svoboda učení staženou z&nbsp;vašich stránek a&nbsp;musím říct, že už dávno jsem nečetl něco tak dobrého. Pár skvělých stránek, které mi v&nbsp;mnohém otevřely oči, připomněly moje útrapy v&nbsp;dětství, a&nbsp;také daly jasno v&nbsp;tom, co pro svoje děti mám chtít. Děkuji.</p>
<p>Original article: <a href="https://www.svobodauceni.cz/tym/r-s/" rel="bookmark" title="Permanent link to 'Richard Strba'">Richard Strba</a><p>&copy;2024 <a href="https://www.svobodauceni.cz">SvobodaUčení.cz</a>. All Rights Reserved.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Karel Machala</title>
		<link>https://www.svobodauceni.cz/tym/karel-machala/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Jiří Košárek]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 15 Sep 2016 08:22:52 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">http://www.svobodauceni.cz/?post_type=staff&#038;p=3735</guid>

					<description><![CDATA[SvobodaUčení.cz je pro mne světýlkem svobody, které má potenciál měnit svět k lepšímu. Vzdělávání násilím nefunguje, někdy i bolí. Centralizované vzdělávání podle jedné šablony brzdí rozvoj dětí a&#160;je neefektivní jako vše, co řídí stát. Skončí podobně jako centrálně plánovaná ekonomika, protože má podobné výsledky. Děti se přirozeně rády vzdělávají samy, pokud je jim umožněno pohybovat se v prostředí, [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>SvobodaUčení.cz je pro mne světýlkem svobody, které má potenciál měnit svět k lepšímu. Vzdělávání násilím nefunguje, někdy i bolí. Centralizované vzdělávání podle jedné šablony brzdí rozvoj dětí a&nbsp;je neefektivní jako vše, co řídí stát. Skončí podobně jako centrálně plánovaná ekonomika, protože má podobné výsledky. Děti se přirozeně rády vzdělávají samy, pokud je jim umožněno pohybovat se v prostředí, kde se hrou učí to, co potřebují a&nbsp;co je přitahuje. Zažil jsem to se svými dětmi před dosažením školního věku – naučily se mj.&nbsp;úplně samy svojí hrou plynně číst, psát i počítat. Svoboda učení a&nbsp;tisíce různých způsobů získávání vědomostí jednou budou běžné. Průkopnického úsilí lidí kolem SvobodaUčení.cz si velmi vážím a&nbsp;držím jim palce.</p>
<p>Original article: <a href="https://www.svobodauceni.cz/tym/karel-machala/" rel="bookmark" title="Permanent link to 'Karel Machala'">Karel Machala</a><p>&copy;2024 <a href="https://www.svobodauceni.cz">SvobodaUčení.cz</a>. All Rights Reserved.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>tvůrčí tým ZŠ Letokruh</title>
		<link>https://www.svobodauceni.cz/tym/tvurci-tym-zs-letokruh/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Jiří Košárek]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 26 Nov 2016 16:38:44 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">http://www.svobodauceni.cz/?post_type=staff&#038;p=3868</guid>

					<description><![CDATA[Stránky Svoboda učení jsou velmi důležité pro posun paradigmatu, který ve vzdělávání již nutně potřebujeme. I&#160;když ne každý zvládne dát dětem tolik svobody, kolik představuje unschooling, i&#160;tak je důležité vědět, že existuje protiváha proti mechanistickému přístupu, jaký doteď vládne v&#160;našich školách. Je důležité vědět, že „lze i&#160;jinak“, abychom se alespoň po&#160;malých krůčcích odvážili osvobodit od [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Stránky Svoboda učení jsou velmi důležité pro posun paradigmatu, který ve vzdělávání již nutně potřebujeme. I&nbsp;když ne každý zvládne dát dětem tolik svobody, kolik představuje unschooling, i&nbsp;tak je důležité vědět, že existuje protiváha proti mechanistickému přístupu, jaký doteď vládne v&nbsp;našich školách. Je důležité vědět, že „lze i&nbsp;jinak“, abychom se alespoň po&nbsp;malých krůčcích odvážili osvobodit od toho, co očividně přestává v&nbsp;našem vzdělávacím systému fungovat.</p>
<p>Original article: <a href="https://www.svobodauceni.cz/tym/tvurci-tym-zs-letokruh/" rel="bookmark" title="Permanent link to 'tvůrčí tým ZŠ Letokruh'">tvůrčí tým ZŠ Letokruh</a><p>&copy;2024 <a href="https://www.svobodauceni.cz">SvobodaUčení.cz</a>. All Rights Reserved.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>KaTu</title>
		<link>https://www.svobodauceni.cz/tym/katu/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Jiří Košárek]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 26 Nov 2016 16:39:40 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">http://www.svobodauceni.cz/?post_type=staff&#038;p=3869</guid>

					<description><![CDATA[Přečtením knihy a&#160;sledováním videí a&#160;článků na této stránce se mi otevřely oči. To je ta svoboda, tak by měla vypadat demokracie, tak by se mělo přistupovat k&#160;výchově našich dětí! Je to výzva a&#160;zároveň velký kus cesty před námi, abychom byli schopni pojmout tento nový pohled a&#160;zrealizovat ho. Všem v&#160;jejich úsilí přeji mnoho dobrého, poučného a&#160;hlavně [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Přečtením knihy a&nbsp;sledováním videí a&nbsp;článků na této stránce se mi otevřely oči. To je ta svoboda, tak by měla vypadat demokracie, tak by se mělo přistupovat k&nbsp;výchově našich dětí! Je to výzva a&nbsp;zároveň velký kus cesty před námi, abychom byli schopni pojmout tento nový pohled a&nbsp;zrealizovat ho. Všem v&nbsp;jejich úsilí přeji mnoho dobrého, poučného a&nbsp;hlavně pevnou vůli vůči „normálnostem“.</p>
<p>Original article: <a href="https://www.svobodauceni.cz/tym/katu/" rel="bookmark" title="Permanent link to 'KaTu'">KaTu</a><p>&copy;2024 <a href="https://www.svobodauceni.cz">SvobodaUčení.cz</a>. All Rights Reserved.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Dana Zückerová</title>
		<link>https://www.svobodauceni.cz/tym/dana-zuckerova/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Jiří Košárek]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 30 Jun 2017 17:44:57 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">http://www.svobodauceni.cz/?post_type=staff&#038;p=5245</guid>

					<description><![CDATA[Svobodu učení jsem podpořila, protože se ztotožňuji s&#160;jejími názory. Jsou mi víc než blízké, takto se snažím žít se svými dětmi, aniž bych věděla, že něco jako svoboda učení existuje. Bohužel mé děti musí pro nesouhlas otce (názorově se lišíme) nastoupit do státní školy, ale ani to mě nepřivádí k&#160;tomu, abych svůj názor na vzdělání [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Svobodu učení jsem podpořila, protože se ztotožňuji s&nbsp;jejími názory. Jsou mi víc než blízké, takto se snažím žít se svými dětmi, aniž bych věděla, že něco jako svoboda učení existuje. Bohužel mé děti musí pro nesouhlas otce (názorově se lišíme) nastoupit do státní školy, ale ani to mě nepřivádí k&nbsp;tomu, abych svůj názor na vzdělání dětí změnila, naopak, proto bych vás chtěla i&nbsp;nadále podporovat, a&nbsp;také se od vás učit :-), abych mohla tento názor na vzdělání rozsévat mezi lidi. Nejsem moc komunikativní tip, proto se dívám na vaše videa, besedy atd., abych se zdokonalila. Pokud mi napíšete, jak svobodu učení ještě více podpořit, budu ráda. Přeji hodně síly a&nbsp;vytrvalosti ve vašem úsilí.</p>
<p>Svoboda v&nbsp;učení nebo v&nbsp;poznávání světa je pro mě a&nbsp;mé děti zásadní. Přináší nám uspokojení, vyrovnanost a&nbsp;harmonii v&nbsp;našem životě. Učení je pro nás běžná, neformální a&nbsp;nenucená denní činnost. Proto jsem ráda, že existujete a&nbsp;plně vás podporuji.</p>
<p>Original article: <a href="https://www.svobodauceni.cz/tym/dana-zuckerova/" rel="bookmark" title="Permanent link to 'Dana Zückerová'">Dana Zückerová</a><p>&copy;2024 <a href="https://www.svobodauceni.cz">SvobodaUčení.cz</a>. All Rights Reserved.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
