„Nemohu nikoho nic naučit, mohu je jen přimět myslet.“ - Sokratés
Měli jste někdy pocit, že s klasickými školami je něco v nepořádku? Vadily vám nekonečné hodiny strávené nad věcmi, o které jste neměli zájem a které vás nebavily?
Svět se za poslední dvě století neuvěřitelně změnil, ale školy fungují na stále stejném principu, jen černou tabuli vystřídala interaktivní. Je tento model vzdělávání skutečně tak dokonalý, že nevyžaduje změnu? Nebo představuje jen zkostnatělý pozůstatek z historie?
Pokud vás tyto otázky zajímají, čtěte dál. Dozvíte se, jakým způsobem se děti přirozeně učí a proč školský systém, kterým většina z nás prošla, vyžaduje kompletní přestavbu. Ukážeme vám skutečné záměry našich škol a jejich vliv na životy dětí i dospělých. Budete překvapeni, jak svobodně může vzdělávání fungovat.
Jako dospělí máme určitou zodpovědnost vůči našim dětem a dětem na celém světě. Je naší odpovědností vytvořit bezpečná, zdravá a uctivá prostředí, ve kterých se mohou děti vyvíjet.
(Peter Gray - odborník na komparativní, evoluční, vývojovou a vzdělávací psychologii)
Kde začít?
Pokud vás zajímá, jak bychom se měli vzdělávat, přečtěte si následující články (PDF verze):
Sbírka nejdůležitělších článků výzkumného psychologa Petera Graye.
Unschooling na Slovensku