Svobodu učení jsem podpořila, protože se ztotožňuji s jejími názory. Jsou mi víc než blízké, takto se snažím žít se svými dětmi, aniž bych věděla, že něco jako svoboda učení existuje. Bohužel mé děti musí pro nesouhlas otce (názorově se lišíme) nastoupit do státní školy, ale ani to mě nepřivádí k tomu,...

S manželem – Petrem Machem, máme oba povahu, která potřebuje svobodu k tomu, abychom mohli být šťastní. Nemáme rádi, když nám někdo něco nařizuje nebo se nám snaží vnutit, jak máme žít. Proto jsme podpořili Svobodu učení. Chceme, aby náš syn byl svobodným člověkem, proto ho budeme vychovávat tak, aby se...

Proč jsem se rozhodla podpořit Svobodu učení? Když jsem se před pár lety dostala s mým prvním synkem k myšlenkám na školu, dlouho jsem váhala, jak to celé budeme dělat. Měli jsme takovou zajímavou situaci a ani školní škola ani domácí škola mi z různých důvodů neseděla, nepřipadala v úvahu. Bylo to období, kdy jsem...

Jsem moc ráda, že organizace SvobodaUčení.cz existuje. Konkrétně se mi líbí přímo názory a komentáře členů Svobody učení v diskuzích a souhlasím s nimi. Osobně nejsem moc výřečná, nechci jít do konfliktu, většinou jsem potichu a myslím si svoje. I proto jsem vděčná za to, ze někdo umí bojovat veřejně o unschooling.

Mám téměř pětiletého syna a chtěli bychom, tak jak tomu bylo doposud, objevovat a poznávat svět a vše, co se v něm děje společně, tedy cestou domácího vzdělávání. Kolem sebe nemám nikoho, kdo je na tom se smýšlením podobně a neb nejsem orientována v tom, co vše je třeba udělat, abychom touto cestou mohli jít, obrátila...

Rozhodla jsem se podpořit Svobodu učení, protože si přeji, aby mé děti měly svobodu volby při učení. Žili jsme teď pár let v Anglii, kde není povinná školní docházka a rodiče, kteří se rozhodnou vzdělávat své děti doma, ať už tradičně nebo formou unschoolingu, nemusí nijak ospravedlňovat své rozhodnutí a řešit průběžné přezkušování jako...

Už nevím, kdy a kde jsem narazila na Svobodu učení. To, co jsem si přečetla na webu a také v knížce pana Petera Graye ale přesně odpovídalo tomu, co jsem pozorovala u svého syna od narození. Například, že bylo úplně zbytečné ho učit jaký tvar do jakého otvoru hodit, když na to ještě nebyl...

Proč jsem se rozhodl podpořit iniciativu SvobodaUčení.cz? Protože jsem sám prošel klasickou povinnou osmiletou školní docházkou. „Zdárně.“ „Bez trvalých následků.“ Mnoho věcí záleželo na učitelích, resp. učitelé se mohli teoreticky chovat jinak: „odměna“ další sadou podobných příkladů, znechucení tělesné výchovy, ale i jiných předmětů na mnoho let, tělesné tresty, nálepkování, nepřirozené...

Podpořit iniciativu SvobodaUčení.cz mi přišlo logické, když naše děti učíme ke svobodě. V posledních několika letech nabralo české školství opačný směr z uvolňujícího do svazujícího. Jeden ze základních omylů, který vnímám ve státním školství je, že si nejen vrcholní představitelé myslí, že „víc tlaku zajistí uvolnění tlaku“. Přitom je to tak zjevné,...

Svobodu učení podporuji, protože jsem přesvědčená o tom, že svoboda naší společnosti začíná a končí svobodou vzdělávání. Svobodu nám nezajistí politici, o tu se musíme starat a případně se o ni poprat sami.