Problémy českého školství z pohledu neúspěšného gymnazisty

Během jedné z hodin českého jazyka nám naše učitelka zadala slohovou práci na námi vybrané téma z učebnice. Dodnes přemýšlím, zda si naše češtinářka daná témata vůbec nepřečetla, nebo automaticky předpokládala, že se těm kontroverzním vyhneme, abychom na sebe neupoutali její hněv. Ať tak či tak, nemohl jsem se ubránit nutkání napsat svůj...

pokračovat ve čtení

Dítě má právo na nepřetržitou přítomnost rodiče i ve škole/školce/kroužku

Také jste se už setkali s tím, že školka či škola zakazuje či omezuje rodičům vstup do budovy školy (ať už ve školním řádu či na “papíru na dveřích”), jako je to popsáno (s mylnými závěry) například zde? Nedalo nám to a zeptali jsme se právničky na její názor, jak je to ve skutečnosti, co říká...

pokračovat ve čtení

O dětech a učení: co moderní svět zapomněl

Carol Black napsala výjimečný text, který nabízí hluboký pohled do světa dětí a učení. Autorka je režisérkou dokumentárního filmu „Schooling the World“ a spolu se svým manželem Nealem Marlensem také tvůrkyní televizního seriálu „Báječná léta”. Studovala literaturu a pedagogiku na Swarthmore College a UCLA a posledních 25 let je nadšenou propagátorkou unschoolingu a alternativního vzdělávání nejen...

pokračovat ve čtení

Proč jsem se rozhodla změnit školu

Jsem studentka osmiletého gymnázia. Tuto etapu mám téměř za sebou. Jsem v posledním ročníku, brzy mě čeká maturita a přijímačky na vysokou školu. Přála bych si ten uplynulý čas vrátit zpátky a prožít lépe. Velkou část svého dospívání jsem strávila pod vlivem autorit, manipulace, strašení a ponižování. Rodiče si přáli, abychom já a mí tři...

pokračovat ve čtení

Znevýhodněné děti aneb Pro koho existuje povinná školní docházka?

„Šije“ se zákon o povinné školní docházce na míru „neziskovkám“ a státním úředníkům, nebo rodinám a dětem? Znevýhodnění, děti sociálně slabých rodičů, nezodpovědných rodičů, nevzdělaných rodičů, rodičů s duševním onemocněním, alkoholiků, narkomanů, rváčů. Někteří, svůj balíček rodičů obohatí o rodiče Romy, přistěhovalce- uprchlíky, rodiče dětí s postižením, případně rodiče dětí, jenž ctí odlišné hodnoty od hodnot...

pokračovat ve čtení

Žádné osnovy, žádné testy a žádné známky?

Po čtyřech měsících práce na Sudbury škole, jsem stále ohromen tím, jak rozdílný přístup ke vzdělávání Sudbury školy po celém světě oproti klasickým mají a mrzí mě, že o tom ví tak málo lidí. V tomto příspěvku bych rád v krátkosti shrnul, jak se liší filosofie Sudbury škol od těch tradičních. Když máte na mysli...

pokračovat ve čtení

Studie ukazují spojitost mezi dlouhým pobytem dětí v pečovatelské instituci a problémy s chováním

Nejrozsáhlejší studie zabývající se péčí o dítě zkoumala, jaký vliv mají odlišnosti ve výchově na dětský vývoj. Studie byla podporována Národním institutem dětského zdraví a lidského vývoje (NICHD). Bylo zjištěno, že čím více hodin dítě stráví v institucionální péči, tím vyšší je pravděpodobnost, že bude mít problémy s chováním a tím vážnější ty problémy budou. Do...

pokračovat ve čtení

Proč škola brání socializaci?

Kdybych získala korunu pokaždé, když někdo prohlásí, že děti potřebují do školy, aby se socializovaly, už dávno bych povýšila náš dosavadní (a v tomto kraji momentálně časově omezený) unschooling na daleko zajímavější worldschooling a ještě by mi zbylo dost prostředků na vybudování svobodné demokratické školy v každém krajském městě. Na rovinu. Dnes to bude...

pokračovat ve čtení

12 tipů, jak dětem ulehčit povinnou školní docházku hned teď

Je dítě člověk? Jste-li osoba mladší 18 let, jste podle zákona nezletilý, resp. dítě. Dle Úmluvy o právech dítěte má každé dítě právo na vzdělání. Potud nic kontroverzního. I česká Ústava, resp. Listina základních práv a svobod, která je její součástí, hovoří o nejrůznějších právech, nicméně také o jedné povinnosti, která se vztahuje právě jen...

pokračovat ve čtení

Co bychom si počali bez povinné školní docházky?

Před časem jsem zde kritizoval povinnou školní docházku coby naprostou státní zrůdnost; protože se jedná o poměrně netriviální téma, začal jsem pouze kritikou povinné školní docházky ukončenou slibem, že se k tématu ještě vrátím – a jak jsem řekl, tak činím. Zatímco minule jsem vysvětlil důvody, proč považuji povinnou školní docházku za obrovské...

pokračovat ve čtení